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摘要:
语境在对外汉语词汇教学的导入、教学、运用阶段的作用极其重要,本文通过分析汉语作为第二语言语境习得研究的现状,得出语境习得有助于提高汉语习得效率的结论,希望对我们今后的对外汉语教学有所启示。
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文献信息
篇名 结合语境进行对外汉语词汇教学
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 语境 词汇教学 语境设置
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G642.41
字数 3261字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2012.14.031
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