作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育体制的不断改革,新时期全新的教学形势也为我们初中的语文教学提出了更高的要求.初中语文不仅要培养学生语言和文学审美能力,同时还肩负着塑造学生健全人格、完善学生思想道德素质的重要育人使命.因此,充分发挥语文教学的情感优势,在初中语文教学中实现教学与育人的有机统一是我们当前要研究的重要课题.本文尝试对于促进初中语文教学与育人结合的具体措施进行简要地论述.
推荐文章
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
初中语文教学浅谈
教学
思考
讨论
初中语文教学中集体备课的开展与强化探索
初中
语文教学
集体备课
开展思路
关于农村初中语文教学的若干思考
农村初中
语文教学
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中语文教学与育人的有机统一
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 初中语文 教学 育人
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 中学教育研究
研究方向 页码范围 128
页数 分类号 G633.3
字数 2094字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.06.112
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
教学
育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
论文1v1指导