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摘要:
中职学校的教育必须是以技能为核心的教育,国际商务专业学生应掌握的专业技能必须依据教育部专业目录对应职业(岗位)进行设计。要更好地贯彻以技能为核心的职业教育,学校必须分析职业(岗位)对技能的要求、各项技能应包含的训练内容,根据技能由基本到专业、由单项到综合的原则,设计出该专业技能训练课程体系,构建相对应的专业实训系统,使学生通过技能训练掌握专业技能,取得对应的职业资格证书。
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文献信息
篇名 中职国际商务技能核心课程体系构建探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 国际商务 专业技能 课程体系
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 视野
研究方向 页码范围 6-7
页数 分类号 G712
字数 4562字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
国际商务
专业技能
课程体系
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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