作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算思维作为一种较新的教育理念,已成为国内外各界重点关注的课题。计算思维也为高校计算机教学提供了一条新思路。文章根据数据库程序设计课程的特点,将数据库程序设计的理论与计算思维的原理有机结合起来,并把计算思维中一系列方法运用到课堂教学的各个环节中,提出了运用过程中的注意点,并对最终的教学效果进行了相应的评价和分析。文章同时表明了把计算思维融入课堂教学的可行性和有效性。
推荐文章
《数据库程序设计》的课程建设
VFP
程序设计
数据库
关系型数据库的数据依赖及应用程序设计
关系型数据库
数据依赖
应用程序设计
函数依赖
程序设计课程中计算思维能力的培养
计算思维
程序设计
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数据库程序设计课程中计算思维的应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 计算思维 POWERBUILDER 数据库 程序设计 课堂教学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6086-6088
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑戟明 上海对外贸易学院商务信息学院 23 105 5.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2009(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算思维
POWERBUILDER
数据库
程序设计
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
总下载数(次)
23
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导