“数据库原理与应用”课程中计算思维的培养

• 作者: 柴艳妹 马燕林
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 计算思维 数据库原理与应用 实践教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 3652字
• 语种: 中文

摘要

目前，越来越多的高校将计算思维的培养作为大学计算机基础课程的教学目标，如何将计算思维能力的培养落实到具体课程中，是计算机基础教学面临的挑战。本文针对“数据库”课程的教学特点，设计了数据库知识体系和其对应的计算思维核心概念对照表，有效地将思维培养渗透到教学内容中，再通过与专业方向融合的案例教学法及多层次立体式教学模式，构建了以计算思维培养为导向的“数据库”课程教学改革方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马燕林	中央财经大学信息学院	9	108	6.0	9.0
2	柴艳妹	中央财经大学信息学院	22	183	8.0	13.0