从课程论的角度看基础教育阶段英语课的必要性

• 作者: 吴瑶环
• 来源期刊: 校园英语
• 学科: 教育
• 关键词: 课程论 基础教育 英语课
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 95
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

英语课程在基础教育阶段课程体系中面临着挑战.本文从课程论的角度,探讨外语课程与学生人格发展,情感体验,终身学习能力的关系,论述了英语教育的非工具性,提出在基础教育阶段开设英语课程的必要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴瑶环	西南大学外国语学院	9	0	0.0	0.0