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摘要:
《小学语文课程标准》指出:“小学阶段学生要具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。
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文献信息
篇名 让学生在阅读中快乐成长
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 独立阅读 快乐成长 学生 《小学语文课程标准》 小学阶段 情感体验
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G612
字数 3334字 语种 中文
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研究主题发展历程
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快乐成长
学生
《小学语文课程标准》
小学阶段
情感体验
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