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摘要:
很多关心孩子学习成绩的家长给教师反映了很多问题,如作业速度慢、花费时间多;总是贪玩、对学习不感兴趣.要被逼着才会认真学习;总是出错,考试成绩没有提高等等。这些看似是学生的问题.其实也从侧面给我们教师提了醒.我们在教知识的同时是否充分考虑到学生的学习了呢?我认为,之所以学生出现各种各样的学习问题.导致学习效率低下.说明了学生学习活动有不妥的地方.或是教师的教学没有引领学生的学习。只有让学生更好地参与到语文学习的活动中.才能让学习状况向着良性的方向发展.
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文献信息
篇名 如何让小学生参与语文学习活动
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 语文学习活动 学生参与 学习成绩 考试成绩 学习效率 学习问题 学习状况 教师
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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