音乐课堂教学模式探索

• 作者: 王耀武
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 课堂教学 音乐教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 148
• 分类号: G633.951
• 字数: 2497字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2012.01.157

摘要

音乐是一门综合性的学科,有着其他课程无法替代教学功能.然而由于人们的思想观念、经济因素等的束缚,使得它始终处于“副科”的地位.特别在我国的中、西较落后的地区,表现极为突出.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王耀武		2	0	0.0	0.0