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摘要:
构建有效的课堂应达到什么样的境界?笔者认为,有效的课堂应该是简约的,富有诗意的,同时有效的课堂应该是智慧的,彰显学生个性的,让学生在语文课程的时空中进行生命的自由独自,使语文课堂成为师生有效交流的乐园。
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情境
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文献信息
篇名 应用多媒体构建理想的语文课堂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 课堂 语文 多媒体 理想 应用 有效交流 学生
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137-137
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 郇云鸿 3 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
语文
多媒体
理想
应用
有效交流
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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