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摘要:
随着新课程的开发,信息技术课堂在教学资源的呈现、教学活动的设计以及学生作品提交和评价等方面都有了很大的变化。本文通过介绍将魔灯应用于Photoshop案例化教学中的实践体验,探讨为什么要采用基于魔灯平台的案例化教学模式以及实践的关键环节。
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文献信息
篇名 基于魔灯平台的Photoshop案例化教学
来源期刊 职业 学科 教育
关键词 魔灯Moodle Photoshop 案例教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 典型案例
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G633.67
字数 2514字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.06.071
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万春彬 3 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
魔灯Moodle
Photoshop
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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34222
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