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高校反思式教学模式研究
高校反思式教学模式研究
作者:
张浩
杨迎新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
反思式教学
反思意识
基础化学实验
摘要:
反思式教学是目前国际教育领域广泛流行的时代性语言,但是在国内,将反思式教学应用于实践教学的还没有.本项研究主要是以河北联合大学迂安学院为研究目标,将反思式教学应用于四大基础化学实验.通过对比实验,分析反思式教学的在高校实践教学中的位置,从而进一步研究反思式教学的技术方法.
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文献信息
篇名
高校反思式教学模式研究
来源期刊
课程教育研究(新教师教学)
学科
教育
关键词
反思式教学
反思意识
基础化学实验
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
14-16
页数
3页
分类号
G42
字数
4560字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨迎新
河北联合大学迁安学院
5
2
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张浩
河北联合大学迁安学院
14
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2.0
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节点文献
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反思意识
基础化学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
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