多媒体教学的视域意识

• 作者: 欧阳晓川
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 人本位 视域意识 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 189
• 分类号: G642
• 字数: 2257字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.07.158

摘要

多媒体教学推动了现代教育变革的进程.它发展的纵深度与教育的平等精神恰成正比.更大地发挥多媒体教学对于素质教育的作用,确立人本位的视域意识是不可或缺的前提条件.以人的最大学习需求为关照,创设学习主体可以实现的优化视域和可以融入的人文环境,是多媒体教学的最高任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳晓川		10	4	1.0	1.0