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摘要:
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对小学低年级表达教学的尝试
表达教学
多种形式
巩固
小学低年级看图写话作文教学策略浅析
小学语文
低年级
看图写话
插上写作的翅膀——低年级看图作文教学分析
低年级语文
看图作文
教学分析
北师大版
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 引导低年级作文起点的尝试
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
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0
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