历史课中学生自主学习能力的培养

• 作者: 刘玉华
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史 自主学习 能力培养
• 年，卷（期）: 2012,（z1）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 263-264
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 4744字
• 语种: 中文

摘要

在构建主义理论中,突出学生在学习中的主体地位,教师只是学生学习的促进者,组织者,指导者,这也是当代教学改革的主题.然而,要使学生真正成为学习的主人,教师就必须注重学生自主学习能力的培养,使学生从“学会”变成“会学”.