让语文课堂成为问题课堂

• 作者: 牛书明
• 来源期刊: 大江周刊：论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 问题课堂 情境
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1995字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.08.142

摘要

随着新课改的深入，笔者以为“问题课堂”应是新时期小学语文课堂发展的新方向，文中笔者简单阐述了“问题课堂”的基本内涵，以及形成的途径，旨在有效提高学生自由思维能力。