数形结合 指导学生学好函数

• 作者: 黄腾云
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 课例研究
• 页码范围: 242-243
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 4238字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄腾云		1	0	0.0	0.0