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摘要:
长期以来,怕写作文,厌写作文已成为小学生作文严重的心理障碍,导致作文教学高耗低效,成了小学语文教学中的一大难题,这一直困扰着我们许多语文教师,所以我们必须找到产生这一心理障碍的根源,为学生的作文扫除心理障碍,为学生不再对作文有为难情绪.
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中学生作文心理障碍探析
中学生
作文心理障碍
原因
浅谈如何指导小学生学写作文
指导方法
小学作文教学
兴趣
读写结合
如何优化小学生作文评改的策略
作文评改
方法示范
批语
互评
展示
提升
如何引导小学生写作文
小学生
作文
写作兴趣
写作基础
作文特色
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何扫除小学生作文心理障碍
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 扫除 学生 作文 心理 障碍
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号 G623.24
字数 2243字 语种 中文
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1 周正芬 2 0 0.0 0.0
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扫除
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作文
心理
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期刊影响力
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