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摘要:
本文根据一线课堂教学实践,就《公差配合与技术测量》课程中的教学方法作出如下探讨:如何用学生易于理解的方式自然巧妙地引入互换性概念;如何简单明了地讲解公差配合中大量的术语和定义;如何帮助学生理解形位公差项目、符号以及标注.通过理论联系实际,化抽象为具体,使学生在轻松愉快中掌握所学知识并加以运用,在教学实践中取得了良好的教学效果.
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《公差配合与测量技术基础》教学方法之我见
公差配合
测量技术
教学方法
项目教学法在《公差配合与测量技术》教学中的应用研究
项目教学
公差配合与测量技术
教学
应用
研究
谈高职《公差配合与技术测量》的教学体会
公差配合与技术测量
教学方法
多媒体教学
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《公差配合与技术测量》课程教学方法探讨
来源期刊 新校园(学习) 学科 教育
关键词 自然巧妙 互换性 公差配合 形位公差 教学方法
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 20
页数 分类号 G712
字数 1742字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周海燕 山东凯文科技职业学院机械学院 4 4 1.0 1.0
2 舒姗 山东凯文科技职业学院机械学院 5 9 2.0 3.0
3 邱芳 山东凯文科技职业学院机械学院 4 7 2.0 2.0
4 李海霞 山东凯文科技职业学院机械学院 5 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
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2005(1)
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2012(1)
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2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自然巧妙
互换性
公差配合
形位公差
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
chi
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