美术教师在残疾学生教育中的角色初探

• 作者: 练明义
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教师 残疾学生 特殊教育 角色
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G76
• 字数: 2023字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2012.04.063

摘要

美术课程大纲指出：“美术教育是实施素质教育的重要途径，以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力，树立正确的审美观念。”在让残疾学生掌握必要的美术知识和美术欣赏方法的同时陶冶情操，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	练明义		3	4	1.0	2.0