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摘要:
新课程标准是适应现代社会的发展以及对各种人才的需求的学科教学标准.体现了在政治、文化、科学、道德、生态、环境等各方面建设的整体思想和适应经济、社会发展和学生多样发展的需要.新课程标准下的初中数学教学活动要求教师面向全体学生,注重素质教育,以学生的发展为本,着重培养学生的创新精神和实战能力,强调教育为学生的终身发展服务.这种全新的教育理念贯穿于义务教育的全过程.
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新理念
新方法
内容分析
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文献信息
篇名 新课程标准下的初中数学教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 素质教育 初中数学教学 新课程标准
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 5,7
页数 分类号 G4
字数 3615字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.09.005
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
初中数学教学
新课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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