浅论如何构建现代小学语文课堂

• 作者: 张鲲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 转变观念 变革方法 现代课堂
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 186
• 分类号: G623.2
• 字数: 2042字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.09.174

摘要

学生是学习和发展的主体.语文课程施教者必须关注学生的个体差异和不同个体的学习需求,激发学生的好奇心、求知欲,充分调动学生的主动性和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式.教学内容的确定、教学方法的选择和评价方法的选择都应有助于这种学习方式的形成.这些新的理念为小学语文教学提供了正确的导向,同时要求小学语文课堂教学必须由传统的“一言堂”向现代课堂转变,那么如何构建现代小学语文课堂呢？笔者试对此进行探究.

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