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摘要:
掌握学生的书写规律,有的放矢,集中学生的注意力强化重点,指导学生把字写正确,引导学生从整体上掌握汉字及其特点.指导学生把字写美观。
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写字教学
姿势
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何指导学生写字
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 引起注意 正确羡观 有的放矢 强化重点
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 204-204
页数 1页 分类号 G635.5
字数 3055字 语种 中文
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
引起注意
正确羡观
有的放矢
强化重点
研究起点
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研究分支
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