钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
学周刊C版期刊
\
发挥现代媒体优势,优化初中地理课堂
发挥现代媒体优势,优化初中地理课堂
作者:
陈友敬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代信息技术
地理课堂
媒体优势
《地理课程标准》
初中
优化
自主学习意识
内容选择
摘要:
《地理课程标准》指出:“在课堂内容选择、教学方式方法改革和教学评价中、要充分考虑现代信息技术的影响.为发展学生自主学习意识和能力创造适宜的环境。”无论从哪个角度看。地理的学科内容已经根植于现代信息技术的“沃土”.地理学的教学过程也必须依赖于现代信息技术的“平台”。因此.构建基于现代信息技术的地理学课程是势在必行的重要任务。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
浅谈如何有效优化初中地理课堂模式
初中地理
课堂教学
有效性
优化
探究
浅谈如何有效优化初中地理课堂模式
初中地理
课堂教学
有效性
优化
探究
初中地理课堂提问的优化探讨
初中
地理课堂
优化提问
初中地理课堂教学中如何使用多媒体技术
初中地理
课堂教学
多媒体技术
探讨
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
发挥现代媒体优势,优化初中地理课堂
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
现代信息技术
地理课堂
媒体优势
《地理课程标准》
初中
优化
自主学习意识
内容选择
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
艺术教学
研究方向
页码范围
201-201
页数
1页
分类号
G424.21
字数
2647字
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(3)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(7)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2014(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2015(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2016(2)
引证文献(1)
二级引证文献(1)
2017(4)
引证文献(0)
二级引证文献(4)
2018(2)
引证文献(0)
二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
地理课堂
媒体优势
《地理课程标准》
初中
优化
自主学习意识
内容选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
期刊文献
相关文献
1.
浅谈如何有效优化初中地理课堂模式
2.
浅谈如何有效优化初中地理课堂模式
3.
初中地理课堂提问的优化探讨
4.
初中地理课堂教学中如何使用多媒体技术
5.
浅谈如何优化初中地理课堂教学
6.
初中地理课堂的教学动态及问题
7.
发挥多媒体组合优势优化课堂教学环境
8.
初中地理课堂的教学动态及问题
9.
让实验走进初中地理课堂
10.
浅谈如何在初中地理课堂教学中高效地运用现代教育技术
11.
浅谈初中地理课堂教育教学改革
12.
如何实现初中地理课堂高效教学
13.
关于初中地理课堂有效导入的分析探讨
14.
浅谈初中地理课堂教学导入
15.
浅论合理有效的初中地理课堂
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
学周刊C版2015
学周刊C版2014
学周刊C版2013
学周刊C版2012
学周刊C版2011
学周刊C版2010
学周刊C版2012年第9期
学周刊C版2012年第8期
学周刊C版2012年第7期
学周刊C版2012年第6期
学周刊C版2012年第5期
学周刊C版2012年第4期
学周刊C版2012年第3期
学周刊C版2012年第2期
学周刊C版2012年第12期
学周刊C版2012年第11期
学周刊C版2012年第10期
学周刊C版2012年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号