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摘要:
培养学生自主学习的能力,可以使他们在学习过程中积极地提出问题、分析问题、解决问题,逐步形成自己独特的见解和处理的方法,并能把所学的知识应用于实践,举一反三,融会贯通。这对于运用历史理论深入分析、认识、理解掌握复杂的、交叉的、矛盾的历史知识,并创造性地加以运用是非常重要的。因此,历史教学中对学生能力培养的着眼点应是自主学习能力的培养。
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历史教学中如何培养学生自主学习的能力
学生自主学习
自主学习能力
历史教学
培养
课程理念
学生发展
主动学习
引导学生
浅谈历史教学中如何培养学生的自主学习能力
自主学习
历史教学
培养能力
历史教学中学生自主学习能力的培养
自学能力
课堂结构
学习方法
能力训练
高中历史教学中学生自主学习能力的培养
高中历史
学习兴趣
学习方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在历史教学中培养学生的自主学习能力
来源期刊 都市家教:上半月 学科 教育
关键词 自主学习能力 学生自主学习 能力的培养 历史教学 学生能力培养 历史知识 提出问题 学习过程
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 227-228
页数 分类号 G420
字数 语种 中文
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1 刘慧霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习能力
学生自主学习
能力的培养
历史教学
学生能力培养
历史知识
提出问题
学习过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
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