高中数学必须巩固课堂阵地

• 作者: 吴永红
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 数学
• 关键词: 课堂学习 高中数学 阵地 数学知识 课堂教学 教学质量 课堂效率 教学实践
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴永红		3	0	0.0	0.0