浅谈文言文的有效教学

• 作者: 胡兴国
• 来源期刊: 西江月
• 关键词: 文言文 有效 兴趣 巩固
• 年，卷（期）: 2012,（28）
• 页码范围: 41
• 字数: 4736字
• 语种: 中文

摘要

许多同学对文言文不感兴趣,每次考试成绩都不高.如何解决这个问题是本文的重点.在吸引学生对文言文兴趣方面,本文列举了三种方法:第一、坚持采用“据形释义法”,探溯字源,解决实虚词的词义及积累问题;第二、多讲与课本相关的文学文化常识,拓宽学生的知识面,丰富课堂内容;第三、发挥学生的主体性,提高学生的自主能力.同时及时巩固课堂上所学的知识.本文根据遗忘规律,明确了巩固知识的四个重要时间点.采用多种形式检测,极大提高了文言文教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡兴国		7	0	0.0	0.0