如何实现初高中生物实验教学的衔接

• 作者: 顾书德
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物实验 高中生物实验 衔接
• 年，卷（期）: 2012,（61）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

初高中生物实验在课程目标、实验操作方法训练、实验设计和探究能力的培养、实验内容的关联等方面都有着紧密的联系，教师在实验教学过程中应注重对学生的兴趣引领、加强实验操作的规范性、注意知识内容的紧密联系，从而实现初高中生物实验教学的有效衔接。