浅谈聋校信息技术课堂教学的有效性

• 作者: 沈玉萍
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 聋校 信息技术 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 分类号: G76
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的进步,信息技术的发展,现代信息技术也将对聋哑学生产生重大影响.他们同普通人一样,可以平等地利用信息技术,特别是互联网上的所有信息,自主地参与学习.学习方式上以自学为主,这将对他们的终身教育有裨益.