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摘要:
临床实习是麻醉学本科生在校学习最重要的阶段,是培养学生自身工作能力和作风的关键环节.本研究介绍笔者所在医院实习生导师制的实施方法 和效果,以及为适应教学发展而进行的改进措施,证明该方法 可以最大限度提高实习质量,起到教学相长的教学效果.
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护理本科生临床实习中实施导师制的调查分析
护理教育
临床实习
导师制
护理本科生
内容分析
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文献信息
篇名 麻醉专业本科实习医生导师制实践探讨
来源期刊 中国医药科学 学科 教育
关键词 麻醉专业 实习医生 导师制
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 171-172
页数 分类号 G40-012
字数 2533字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭沛华 昆明医学院第一附属医院麻醉科 14 97 4.0 9.0
2 刘曼 昆明医学院第一附属医院麻醉科 21 70 5.0 8.0
3 陈燕 昆明医学院第一附属医院麻醉科 22 141 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
麻醉专业
实习医生
导师制
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
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