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摘要:
目前我国高校大多在实行分类管理,但在实际操作中却又普遍存在重科研轻教学的现象,导致教学与科研的关系失衡.从近代西方大学理念的发展来看,在对待教学与科研的关系的问题上,分别存在着重视教学、重视科研和教学与科研并重的三种观点.教学与科研并重是高校人才培养的发展趋势.而要实现“穷理尽性”的大学理想首先确立教学与科研并重的大学理念最为重要.人才培养是教学与科研并重的结合点.建立教学与科研等效评价机制是教学与科研并重的关键.
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文献信息
篇名 浅论高校人才培养之教学与科研并重
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 人才培养 教学 科研
年,卷(期) 2012,(35) 所属期刊栏目 教师观点
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1301字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晶 浙江大学海洋科学与工程学系 22 33 2.0 5.0
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