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摘要:
本文根据初中教育发展的趋势分析了农村初中班级的现状:大部分学生能遵守校纪校规,小部分学生因家长溺爱,隔代教育的负面影响形成了不良习惯.基于此,本文提出以下班级管理策略:构建个性化的班级管理体系;通过爱心帮助学生形成良好的行为习惯;让学生参与班级目标的制定,激发其主体性.
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文献信息
篇名 新形式下初中班主任管理策略之探微
来源期刊 动动画世界·教育技术研究 学科
关键词 新形式 初中 班级管理 现状 策略
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187
页数 分类号
字数 2339字 语种 中文
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期刊影响力
动动画世界·教育技术研究
半月刊
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