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摘要:
科学知识来源于生活,生活中又充满着科学知识,教师要引导学生去发现、挖掘生活中的科学问题,在课堂教学中积极创造条件,运用生活经验进行教学。让学生在生活中寻找科学知识,在生活中发现科学知识,在生活中体验科学知识,最后在生活中解决科学问题。让科学知识走进生活,走进每个学生解决生活问题的意识中;让生活经验走进科学课堂,走进每个学生学习科学的心窝里。
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文献信息
篇名 让生活经验走进科学课堂
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 生活经验 课堂教学 教学方法
年,卷(期) 2012,(29) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G632.0
字数 2889字 语种 中文
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研究主题发展历程
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生活经验
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