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从埃里克森人格发展理论浅谈父母教养行为对婴幼儿个性品质的影响
从埃里克森人格发展理论浅谈父母教养行为对婴幼儿个性品质的影响
作者:
燕飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
埃里克森
人格
婴幼儿
教养行为
个性品质
摘要:
从埃里克森人格发展理论,对婴幼儿时期的危机矛盾或个性冲突加以简析,着重讨论父母亲自身教养行为对0~6岁孩童个性品质培育过程中的影响。希望能使更多的父母亲自担当起照顾培养孩子的重任,同时可针对孩子所处的人格发展阶段来预见孩子的人格发展方向。呼吁父母共同参与孩子早期个性培育,呼吁亲子教育。
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篇名
从埃里克森人格发展理论浅谈父母教养行为对婴幼儿个性品质的影响
来源期刊
新课程:教师(下旬)
学科
教育
关键词
埃里克森
人格
婴幼儿
教养行为
个性品质
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
家庭教育
研究方向
页码范围
181-181
页数
1页
分类号
G459
字数
1606字
语种
中文
DOI
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燕飞
江西九江学院化学与环境工程学院
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婴幼儿
教养行为
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新课程·下旬
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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48138
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