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摘要:
随着大学英语教学改革的推进,“以学生为中心”的教学理念越来越突出,教师在公共外语教学中的作用和地位也发生了相应的改变.本文从学习观、学习方法以及学习关系等三个方面,对新教学改革下,公共外语教师在教学过程中的主导作用进行了分析探讨.
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外语教学
教师作用
因材施教
内容分析
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文献信息
篇名 分析公共外语教学中教师主导作用的发挥
来源期刊 中国外资(下半月) 学科
关键词 公共外语 主导 学习观 方法 关系
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 351
页数 分类号
字数 1814字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊华芹 12 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共外语
主导
学习观
方法
关系
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相关学者/机构
期刊影响力
中国外资(下半月)
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