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感受英国教育
感受英国教育
作者:
杨琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英国教育
课堂教学
教育理念
职业教育
摘要:
英国作为一个教育理念和教育体系都较成熟的国家,无论在课堂教育还是职业教育方面都有值得我们学习的地方.英国“以学生为中心”的教学理念,因材施教、灵活多样的课堂组织形式,注重学以致用,与生活息息相关的教学内容,对教学评估的重视,对多媒体的适度应用,这些对我们提高教学质量都有启发.英国较为完善的职业教育体系对我国目前职业教育的建设和发展也有着可借鉴之处.
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感受英国教育
来源期刊
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教育
关键词
英国教育
课堂教学
教育理念
职业教育
年,卷(期)
2012,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-40
页数
分类号
G649
字数
6811字
语种
中文
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杨琳
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英国教育
课堂教学
教育理念
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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