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新课程背景下高中数学学习方法
新课程背景下高中数学学习方法
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摘要：
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初高中数学学习方法衔接研究
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高中数学学习方法的思考与总结研究
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新课程背景下对高中数学教学的几点反思
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浅谈高中数学向量的学习方法
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文献信息
| 篇名 | 新课程背景下高中数学学习方法 | ||
| 来源期刊 | 青少年日记：教育教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 解决问题 高中数学课程 个人能力 义务教育 初中数学 高中物理 基础课程 提高学习效率 公民素质 基本的 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 16 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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解决问题
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提高学习效率
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期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1004-1079
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
19061
总下载数（次）
18
总被引数（次）
4939
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