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摘要:
作为一个学习的人、思考的人和求索的人必须具备的是研究的能力.能够在课堂中信手拈来,左右逢源的老师,其功底并不是一蹴而就的结果,而是生活积淀、潜心研究的成果.他们用一种学者的姿态,印证着:只有先做的了学者,才能做的了老师.
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文献信息
篇名 在行动中思考在研究中成长
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 行动 研究 学者 老师
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 2020字 语种 中文
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1 张继妍 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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行动
研究
学者
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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