评判性思维训练在助产实习生临床教学中的应用探讨

• 作者: 唐晓英 张秀华
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 评判性思维 助产实习生 教学
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 2700字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨在助产实习生临床教学中进行评判性思维训练提升其评判性思维的效果.方法 采用评判性思维能力(中文版)测量表(CTDI-CV)对23位助产实习生实习前后评判性思维能力测评.结果 实习后助产实习生CTDI-CV评分优于实习前(P＜0.01).结论 通过评判性思维训练有效提升助产实习生思维判断能力,提高教学质量,保证产科护理安全.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀华	四川省南充市中心医院妇产科	11	10	2.0	3.0
2	唐晓英	四川省南充市中心医院妇产科	5	8	2.0	2.0