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新课堂,要善于运用讨论
课堂讨论
时机
教学效果
浅谈注意规律在教学中的应用
注意规律
教学效果
注意品质
运用注意理论提高思想政治课堂时效
思想政治课堂
无意注意
有意注意
课堂教学应善于运用奖赏结构
奖赏结构
课堂教学
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 要善于运用无意注意规律
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 哲学
关键词 教学气氛 集中思维 思维活动 教学效果 状态 创造力 情绪
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号 B842.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭肖飞 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学气氛
集中思维
思维活动
教学效果
状态
创造力
情绪
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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