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摘要:
随着新课改的不断推进,小组合作学习为语文教学注入了新的活力。构建语文课堂中的小组学习模式,能充分激发学生的学习兴趣,能让学生从行动到思维彻底的动起来,让学生真正成为学习的主人。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小组合作学习在语文教学中的运用
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 兴趣 小组合作 积极性
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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节点文献
兴趣
小组合作
积极性
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