快乐学习 快乐成长——探索多媒体在小学数学教学中的尝试

• 作者: 程树玲
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 数学教学 情境
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 107-108
• 分类号: G4
• 字数: 3762字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.19.107

摘要

多媒体广泛应用于教育教学的各个方面,使教学方式发生前所未有的改变,使教师以教为主变成学生以学为主,激发了学生的主观能动性,课堂结构得到最大的优化,在掌握知识和培养学生能力方面发挥了重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程树玲	河北省唐山市丰润区石各庄镇中心小学	1	2	1.0	1.0