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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段是学生学习和发展的重要时期,对于这一阶段的学生来讲,良好的教学方式不仅可以有效地激发学生的学习兴趣,还可以提高课堂教学的有效性和质量.小学数学是小学阶段一门非常重要的科目,这在一定程度上来说,数学与游戏似乎处于相对立的两个方向,数学是具有较强的严谨性,而游戏教学方法注重的是轻松,但是在小学时期将这两者进行有效的结合,可以避免学生感觉数学教学内容枯燥,还可以让学生在轻松的教学环境中进行学习,提高教学的质量和教学效率.在这一情况下,针对数学游戏在小学数学教学中的应用方法进行探讨.
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篇名 在愉快中学习在快乐中成长 ——小学数学教学中应用游戏教学的思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学游戏 小学 数学 应用
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
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研究主题发展历程
节点文献
数学游戏
小学
数学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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