在小学数学教学中实施快乐教学

• 作者: 奥金山
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 创设情境 快乐教学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师在设计小学数学教学活动中，要根据学生已有的认知水平，激发学生的学习积极性，促使学生和谐健康发展，让学生健康快乐地进行学习，让学习过程变得轻松愉快。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	奥金山		1	0	0.0	0.0