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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学教育体制的改革背景下,对数学教育也提出了新的任务与要求,强调要激发学生主观能动性,为学生尽可能多地提供独立思考、探究的机会,注重多媒体技术等先进、新颖且多样化的先进教育技术的灵活应用,以此来帮助学生更轻松、高效地掌握数学知识,推动小学数学教育创新发展,取得更理想的教育成果.
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应用探析
小学数学教学中多媒体的运用
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小学数学课堂
运用
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文献信息
篇名 小学数学快乐教学中运用多媒体技术改进教学的策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 多媒体技术 应用策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
多媒体技术
应用策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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