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摘要:
杜郎口中学开放课堂、自主学习的教学实践,体现了“以人为本,关爱生命”的先进理念。创造性地学习先进的教改经验。要因地制宜,关键的是更新教学理念,突出学生主体地位,与时俱进更新知识结构。
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文献信息
篇名 开放课堂快乐学习
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 快乐学习 开放课堂 学生主体地位 杜郎口中学 教学实践 自主学习 以人为本 先进理念
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G424.21
字数 1701字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
快乐学习
开放课堂
学生主体地位
杜郎口中学
教学实践
自主学习
以人为本
先进理念
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
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出版文献量(篇)
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