开放式学习在小学数学课堂的实践研究

• 作者: 王春笛
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 开放式学习 小学数学 课堂 实践研究
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近来我校对学生的开放式学习进行了探究,主要从以下几方面进行了研究:先学后教的教学模式,课前引导学生入境;教学重心下放到每一个学生,灵活探究算法,课上提升学生的思维水平;在小组合作学习中,课上体会到了成功的快乐;超级画板与课堂教学相结合,创新课堂教学.通过教学实施让有趣、自主、合作的课堂学习活动应该成为学习的主要形式,让学生在课堂上有观点的交锋、智慧的碰撞、思维的飞扬.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春笛		1	0	0.0	0.0