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摘要:
考评是检验教学质量的重要手段,是教学工作的重要环节.随着职业教育体制改革和电力体制改革,学院引入ISO9000质量管理体系,从建立促进能力发展、提高综合素质的考评目标、丰富考评形式、考评时间弹性化、成绩评定多元化、实践考评制度化、考评与职业资格考试相结合等方面进行了积极探索,不断提升考评管理水平,以培养企业和社会需要的专业人才.
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文献信息
篇名 实践中探索职业教育考评制度改革
来源期刊 中国电力教育 学科
关键词 职业教育 考评 探索 改革
年,卷(期) 2012,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 分类号
字数 2573字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2012.30.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洪明 国网技术学院泰山校区发电与新能源培训部 1 1 1.0 1.0
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节点文献
职业教育
考评
探索
改革
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期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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