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摘要:
好的开端是成功的一半。导人是语文课的第一个环节,非常关键,教师应当重视。我们必须把握课文的特点,根据学生的好奇心理,运用喜闻乐见的导入形式来导入新课。如何导人新课呢?下面我就导人新课的方法谈一些浅见。
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文献信息
篇名 浅谈小学语文课堂之导入语
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 语文课堂 导入语 小学 好奇心理 导入新课 导入形式 教师 课文
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 小教园地
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2107字 语种 中文
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1 张宜萍 2 0 0.0 0.0
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