浅谈听损儿童家庭早期干预策略

• 作者: 许海燕
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 听损儿童 家庭 早期干预
• 年，卷（期）: 2012,（29）
• 所属期刊栏目: 社科学论
• 页码范围: 222-223
• 页数: 2页
• 分类号: G762
• 字数: 2464字
• 语种: 中文

摘要

本文从家长对听损儿童的认识、家长及其家庭成员在听损儿童康复中的地位及家庭康复训练方法等方面,阐述听损儿童家庭早期干预的策略,以便为听损儿童家庭早期干预提供依据。